日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
元旦到了，好开心啊
:lol
【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。【黄绵袄子】比喻冬天的太阳。
我和你谈学习，你12个字拒绝了我！
1.孩子小
2. 没时间
3. 考虑下
4. 学费高
孩子长大了也12个字难住了你！
1.坏脾气
2. 成绩差
3. 跟不上
4. 怎么办
等你想起补救，也有12个字回复你！
1. 没办法
2. 错过了
3. 追不上
4. 怪自己
耽误不起的是孩子的时间！
孩子的时间才是最值钱的资产 ??！
If you're prepared to adapt and learn, you can transform.
如果你愿意改变和学习，你就能脱胎换骨。——《王牌特工》
一阵西北来的风，吹走了几乎所有的颜色，只剩下满世界的黄：暗黄的石块，裸露全身，在马路边打滚；褐黄的苇叶，只剩半截，在水沟里挣扎；青黄的杂草，孤苦伶仃，在园子里寂寞；枯黄的树干，脱光叶子，在桥两端打颤；橙黄的街灯，犹犹豫豫，在街道旁等待……
新年快乐
家长做好“八大环节”的管理：
1、 计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。
2、 预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，
并在预习笔记本上记下 重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。
预习的时间不要太长，一般只 需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。
3、 听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致 偏科。
听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂 并记忆在脑子里。
4、 复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。
三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。
每隔一段时间 （20天左右）要复习才能记牢固。
5、 作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
要做到：⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。
⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。
⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。
在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学 习，学习时间不要太长。
6、 错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，
错的记录 上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都 记上，并归纳提醒。
7、 难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，
以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，
在 20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
8、 考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
尽力做好自己份内的事，剩下的就交给老天，其实人生如是而已。
Anybody can sympathize with the sufferings of a friend, but it requires a very fine nature to sympathize with a friend's success.
同情一个朋友的苦难是任何人都能做到的，但认同一个朋友的成功则需要十分出色的素质。
不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当。要在自己的鼓励中鼓励自己。
好的书籍是最贵重的珍宝。
书籍是巨大的力量。 ——列宁
读书破万卷，下笔如有神。（多读）
关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。