运中老师有偿补课

生活110 · 发表于 2019-1-8 11:23

其中有个叫纪委的在职教师，有纪委在此是不是邳州教育局都不敢处理了？相信群众的眼睛是雪亮的！

生活110 · 发表于 2019-1-9 10:12

号外！号外！四中北门对面翔宇名师机构在职教师顶风有偿补课！韩，纪，庄，孙等四，六中等在职教师顶风违纪，教育局睁一只眼闭一只眼有内鬼狼狈为奸！大家赶紧打江苏政风热线！

WE_pixqj4 · 发表于 2019-1-10 21:49

严查有偿补课一阵微风已过，老师大胆的收钱吧

龙泉利剑 · 发表于 2019-5-2 23:51

生活110 发表于 2019-1-7 22:53
四中北门对过校外培训班都是在职教师有偿补课，在教育局眼皮底下干违规的勾当！风声过后又开始干违规的的勾 ...

天津日报:中国教师们的奉献精神令人敬佩！
时间:2017年9月14日来源:天津日报
★致敬！中国教师们的奉献精神令人敬佩！
　　中华民族有着尊师重教的优良传统，当今社会更甚。人们从不吝啬对中国教师们的赞美之词，诸如：“园丁”、“人类灵魂的工程师”、“阳光下最神圣的职业”等等。教师之所以受到全社会的尊重，是因为教师人格的高尚，更因为教师的奉献精神感动了全社会。
　　教师的奉献，首先是时间。时间是最宝贵的东西。很多行业都有上下班时间，八小时以外归个人支配，而教师心里却只装着给学生上课的时间表，在业余时间，还要干业内的事──查找资料、钻研教材，找学生谈心、做家庭访问......总有想不完的事，干不完的活。有人说，教师干的是良心活，这话一点不假。一个合格的教师，把汗水和心血、时间和精力都扑在学生身上，根本没有上班下班之分。教师就是这样勤勤恳恳、任劳任怨、默默无闻地工作着，奉献着。我们的教师，就是在时间的流逝中，青丝变白发。还有不少教师没到退休的年龄，没能享受天伦之乐，积劳成疾，英年早逝，以生命的代价谱写人民教师职业的高尚之歌，奉献之歌。因此，说到中国优秀人民教师们，很多普通百姓对他们的奉献精神都肃然起敬。
　　教师的奉献，也有知识的奉献。教师传道、授业、解惑，靠的是知识。教师只有具备渊博的知识，才能把那些牙牙学语的孩子，开启智慧的天窗，为学生成才奠定坚实的基础。有句老话“只有状元徒弟，没有状元师傅”。就是说，教师教学是无私的。教师知道100，绝不教给学生99。正是教师甘为人梯的精神，才使一代又一代的学生们踏着教师们的肩膀，走向科学的顶峰，为国家、为民族、为人类的发展、强盛做出突出贡献。
　　教师的奉献，还有生命的奉献。有人把教师比作蜡烛，“照亮别人，燃烧自己”。其实，蜡烛燃烧自己的时候，虽无言，但有泪。而教师在燃烧自己的时候，是情愿的、默默的，无言也无泪。人们不会忘记，汶川地震时，一个男教师用自己的身躯托起掉下来的砖石，用生命保护了学生；东北一位女教师，当汽车向学生冲过来的一霎，推开了学生，自己却失去了双腿……也许不是每一位教师都能像他们那样，但在危险关头保护学生，已经是教师的本能。不要问那一刻他们是怎么想的，因为当危险来临之时，他们什么也没想，什么也来不及想，是中国教师的职业道德让他们做了自己认为应该做的事。
　　小处见精神，平凡孕伟大。中国优秀人民教师的奉献精神赢得广大人民群众和全社会的尊重。教师要珍惜这种光荣，在自己教书育人的平凡岗位上创造不平凡的业绩，以回报党和政府与国家的关怀、人民的厚爱。
（本文来源:天津日报）

lyzhiaini · 发表于 2019-5-3 07:12

教育系统太黑暗了…坑害下一代

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龙泉利剑 · 发表于 2019-5-3 10:01

wyw 发表于 2018-12-24 08:05
想多赚钱，直接辞职下海办补习班。

江苏徐州:向教师违规补课“亮剑”——邳州市多部门联合执法严查校外培训机构
时间:2018年11月27日来源:邳州新闻网-教育频道（江苏）编辑:蒋良鑫
★向教师违规补课“亮剑”:邳州市多部门联合执法严查校外培训机构，无证无照无资质、超范围经营者责令停业整顿！（全文如下）
　　邳州新闻（记者胡敏）发布消息:徐州全市和江苏全省开展了向教师违规补课“亮剑”活动！日前，邳州市教育局会同市场监督管理局、公安局、城管局等11家部门采取联合行政执法，对邳州市东湖街道辖区内14家学科类校外培训机构专项治理情况进行重点督查。
   在邳州市福州路一家校外培训机构，门口字号已经拆除。在外面看起来像是停业状态，但是督查人员来到教室里发现，狭窄的教室竟然放满了10张桌子，有8个学生在教室里辅导作业。
   从11月5日开始，邳州市加大对校外培训机构整顿力度，要求不符合规定的机构在15日之前，自行拆除门头字号，停业整顿。但是这个培训机构仍然在营业。“这几个小孩之前是补课的，现在只是免费给看一下，到明天就停业了。”当培训机构负责人正不断地编着理由搪塞时，联合执法督查人员随手打开负责人身后的房间，看到屋里有两个老师还正在给几十个学生孩子们辅导。对此，负责人表示，这些是一二年级学生，没有人来接，暂时给看下。联合执法督查人员要求，机构负责人在没有办学许可证的情况下停止非法培训活动，妥善安置学生们，退还所收取的费用。
   在邳州市闽江路一家校外培训机构里，通往教室的大门需要刷卡才能进入，看到联合执法督查人员过来检查，前台负责人拿出手机急忙给楼上老师打电话，并且迟迟不愿打开通往教室的大门。在联合执法督查人员的说服教育下，前台负责人才把大门打开，走到楼上教室，联合执法督查人员看到用玻璃墙隔成的教室里都有学生，联合执法督查人员对办学的教室逐个检查，但教室内原先辅导的老师不见了踪影。该机构相关负责人提供了营业执照，但是经营范围并不包含办学培训的内容，同时也没有取得办学许可证属于非法经营。现场联合执法督查人员要求培训机构负责人将老师名单及培训内容等信息送到教育部门报备，没达到要求前停止培训。
   随后，联合执法督查人员还对其他几家培训机构进行了检查，发现大部分培训机构门牌字号已拆除，处于停业整顿状态。经过前期摸底，人民群众投诉举报反映强烈的问题包括：语文、数学、外语及物理、化学、生物等学科知识培训不规范；校外培训机构的办学资质不全、教学内容、师资聘任等方面存在违规违法行为。接下来，邳州市教育局将联合多部门随机开展督查行动，每周督查一个镇（区、街道）专项治理情况。邳州市教育局职业教育与社会教育科科长杜志刚表示，下一步我们教育主管部门将加大执法力度和频次，争取把校外培训机构清理整顿工作取得实效。
（本文来源:邳州新闻网-教育频道）

一根筋 · 发表于 2019-5-3 21:14

这些教师群体里的渣子，把整个教育群体风向都带坏了，

龙泉利剑 · 发表于 2019-7-15 09:51

邳州新闻转发徐州日报:零容忍！徐州全市教育部门开展在职教师校外有偿补课专项治理
时间:2019年7月15日来源:邳州新闻网-政务公开（江苏）编辑:龚正
★零容忍！徐州全市教育部门将开展在职教师校外有偿补课专项治理行动（全文如下）
德高为师，身正为范！为进一步加强师德师风建设，规范徐州全市广大教师职业行为，徐州市教育局将在暑假期间大力开展中小学在职教师校外有偿补课专项治理行动。
　　[整治对象]
　　徐州市此次行动主要治理教育部门在职中小学教师以中学生、小学生为对象，以学科教学为内容，利用暑假期间在校外进行的教学、辅导和受托代管并获取利益的行为。
　　[整治内容]
　　治理内容包括，
　　将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行，并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的；
　　在职教师在本人住房、租借房屋、学生家中等场所对学生进行有偿补课的；
　　参加培训机构或由在职教师、家长、家长委员会等组织的校外有偿补课的；
　　利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习，或为校外培训机构提供学生信息的；
　　因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的；
　　有其它有偿补课行为的。
　　[专项整治分三个阶段]
　　NO1第一研判督查，自查自纠。
　　徐州全市各县（市）区教育行政部门成立治理工作领导小组，开展全面督查工作。以个人查、学科查、年级查、学校查等形式进行自查自纠。做到找准线索、摸清事实、有错必纠。对于自查出的问题和群众反映的突出问题，集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。
　　NO2第二通力协作，集中治理。
　　徐州全市各县（市）区教育行政部门要协调当地纪检监察、公安、市场监管、城管、消防、城建等部门成立专项治理综合检查组，明确计划，细化安排，分片包干，责任到人。通过明查暗访、召开座谈会、走访群众、问卷调查等方式了解教育部门在职教师暑期从事校外有偿补课的情况。开通局长信箱、校长信箱，公布举报电话，用好兼职督学联系渠道，畅通投诉举报途径，自觉接受青少年学生孩子们家长和社会共同监督。
　　对于反映多的学校教师要组织重点检查、追踪溯源，一经查实，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，从严从重处理。通过抓典型、抓惩处、抓问责，起到震慑教育作用。徐州市教育局将组织进行专项督查。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将追究学校和教育部门主要负责人责任。
　　NO3第三总结提高，建立机制。
　　徐州全市各地各单位要针对治理中发现的问题，建立健全治理工作长效机制。健全惩处制度。把教育部门在职教师校外有偿补课行为与职称晋升、评优评先、年度考核、业务考核、绩效考核等挂钩。推行师德考核负面清单制度。建立师德失范曝光平台和定期通报制度，通报有偿补课典型案例，充分发挥师德规范的示范作用和反面典型案例的警示作用，促进教师自觉规范职业行为。
　　此次治理行动旨在利用暑期这一在职教师校外有偿补课高发期，通过宣传引导，引导广大教师自觉做到为人师表、依法从教、廉洁从教，切实提高教师职业道德水平，树立人民教师良好形象，提高人民群众对教育的满意度，营造风清气正的良好育人环境。
（信息来源:徐州日报，全媒体记者甘晓妹）